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Art.20: "Libertad de Expresión!!"
REPRESENTACIÓN FINAL
Nuevo trailer de la representación final que tendrá lugar el próximo 21 de Mayo...
Reflexión de la representación final
Suena la alarma del despertador y te levantas muy lentamente. Otro día de cole y te encuentras fatal. Hace unas semanas que un niño de clase se dedica a meterse contigo, a empujarte cuando el profesor no mira, a llamarte “aliento apestoso” (o algo peor), a obligarte a hacer cosas que no quieres y, en general, a hacerte la vida imposible. No has hecho nada para provocarle y no dejas de preguntarte por qué te ha escogido a ti como objetivo… Así queremos empezar la presentación de nuestro trabajo final, con un fragmento de un libro bastante interesante donde el tema principal es el bullying, tema escogido por el grupo por su gran peso en la actualidad.
El bullying está de moda en las aulas y muchos docentes pasan del tema o no saben como reaccionar, sobre todo en las clases de educación física que es donde más se suele detectar.
Desde nuestro trabajo final queremos lanzar la importancia de este tema desde diferentes perspectivas y diferentes lugares en los que el niño se puede mover como son la familia, la escuela y los amigos.
Es de vital importancia realizar una parada cuando el bullying está presente ya que se puede terminar muy mal si no se reacciona y se soluciona a tiempo.
El trabajo trata sobre una historia basada en hechos reales contada a través de una carta y representada mediante teatro, danza y piezas musicales, tratando de matizar y dando el punto fuerte en las expresiones por el simple hecho de mostrar de bien cerca sentimientos y emociones en su mayor parte de una manera negativa.
Pasando por los diferentes aspectos trabajados en clase, desde movimientos y actos en los que la confianza está presente hasta tránsitos y temas sobre valores; el último fin es llegar a los corazones que dicho tema se ponga en marcha lo antes posible y en todos los sitios del mundo.
Como punto final, decir que la gran mayoría de grupos han tratado de mostrar los contenidos de la asignatura de expresividad mediante representaciones cómicas, mientras que nuestro grupo se ha querido desviar por el punto contrario, adentrándose en la realidad más presente vista desde un punto más dramático.
Respecto al tema del bullying y para finalizar recomendamos el libro “Anti-bullying. Descubrir el acoso escolar y combatirlo” de Trevor Romain, por el simple hecho que es fácil de leer al mismo tiempo que bastante práctico porque da ejemplos reales que se dan en nuestros días tanto dentro de las aulas como fuera y explica cómo detectar casos y poder reaccionar ante ellos.
